四項就(jiù)業指導 解決就(jiù)業難題

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  入學時

  就(jiù)業指導教育貫串學生(shēng)整個學習過程中，讓在校(xiào)生(shēng)明确學習目标；加強就(jiù)業信心，儲備好就(jiù)業能力和職業素質。

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  學習中

  學校(xiào)創就(jiù)業指導定期組織就(jiù)業活動；就(jiù)業經驗分(fēn)享交流會；在學習中積累經驗，順利就(jiù)業。

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  畢業時

  畢業時，創就(jiù)業中心舉辦多場招聘會；線上線下不同類型招聘同時跟進；爲畢業生(shēng)提供專業對口的工(gōng)作(zuò)崗位。

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  畢業後

  上崗前進行“一對一”就(jiù)業指導，上崗一周内赴企業實地回訪；工(gōng)作(zuò)一個月後電話(huà)回訪；不定期進行實地或電話(huà)回訪。